
本格実験で論理思考を育む
サイエンスα
本格的な器具や標本に触れる実験に挑戦します。
幅広い科学分野の実験を通じて
楽しみながら探究心と思考力を育てます。
- 月1回(120分)
- 1クラス8名少人数制

サイエンスαの特長
01
本格的な器具を使い
自分の手で確かめる

ビーカーや試験管、解剖バサミなど、実験では可能な限り「本物」の器具を使用します。薬品の反応を間近で見たり、生き物の構造に直接触れたりと、五感を刺激する科学体験は、自分で考えることの楽しさを引き出します。
本物にふれる科学体験
02
幅広い分野に挑戦し
得意や強みが見つかる

年間を通したカリキュラムでは、物理・化学・生物・地学の全分野を網羅。多彩な実験を通じて、子どもが夢中になれる分野が見つかる環境を提供します。家庭や学校では経験できないさまざまな実験が学習の土台を築き、将来を支える自分だけの「強み」へとつながります。
知的探究心を育てる
03
「驚き」を原動力に、
自分で考えて書く力を
身につける

実験の前には「どうなるかな?」と予想する時間を大切にしています。自分で予想し、その結果を目にした瞬間の驚きと感動は記憶に残るもの。さらに書いて記録することで、筋道を立てて考える力を養います。予想、結果、考察の流れを繰り返し、論理的思考力が身につきます。
論理思考の基礎力がつく

クラス紹介
学年ごとの成長に合わせ、
段階を踏んで理解を深めるステップを作っています
小学校低学年
小学校の理科実験内容で、
楽しみながら基礎を作る。
まずは科学の楽しさを知ることから。講師が一人ひとりとの対話を大事にしながら、それぞれのペースに合わせて授業を進めます。
-
α1
小学1〜2年生
科学工作や観察を通して、ものが動く仕組みや科学のふしぎさを体感します。
-
α2
小学2〜3年生
「どうして?」と理由を考え、書いて記録する習慣をつけます。
-
α3
小学3〜4年生
「火」を使う本格的な実験に挑戦。安全面にも意識して取り組みます。
小学校高学年〜中学1年
小学校高学年向け実験や、
中学・高校の理科にも挑戦。
小学校の理科範囲を超えて少し踏み込んだ内容のカリキュラム。専門講師の指導のもと、より高度な実験テーマに取り組みます。
-
α4
小学4〜5年生
金属の溶解や解剖を通じ、生命の構造や物質の変化を深く観察します。
-
α5
小学5〜6年生
高度な精密操作に挑戦。実験と知識を交互に積み重ね、学力を定着させます。
-
α6
小学6〜中学1年生
失敗を分析し可能な限り再チャレンジして「考え抜く力」を養います。
料金
月1回/120分 授業
| 入会金 | 0円 ※ 通常15,950円(税込)を体験会参加後1週間以内にご入会の場合 |
|---|---|
| 年会費 | 5,478円(税込 / 年) |
| 受講料 | 5,489円(税込 / 月) |
| 材料費 | 2,189円(税込 / 月) |
| その他 | 白衣貸与 2,728円 (税込 / 入会時1回) |
※白衣はお貸出ししております。
無料体験会
初めて受講するお子さま対象
体験授業45分
実際に手を動かし、
科学の楽しさを体感します。
保護者の方
一緒に教室にお入りいただきお子様が集中して取り組む様子や、講師との対話を間近でご覧いただけます。
教室・入会の説明15分
カリキュラムの詳細や、
入会方法をご案内いたします。
まずは体験してみよう! 初めて受講するお子さま対象
スケジュール
校舎により、時間やコースが異なります
清澄白河校
2026年度
横スクロールで日付を選べます ▶︎
| 10:00~12:00 | 13:00~15:00 | 16:00~18:00 | ||
|---|---|---|---|---|
| α1 (小学1〜2年生) | 土 | 第2土曜・第4土曜 | ||
| 日 | 第3日曜 | |||
| α2 (小学2〜3年生) | 土 | 第2土曜・第4土曜 | ||
| 日 | 第3日曜 | 第1日曜 | ||
| α3 (小学3〜4年生) | 土 | 第2土曜・第4土曜 | ||
| 日 | 第1日曜 | |||
| α4 (小学4〜5年生) | 土 | 第1土曜・第3土曜 | ||
| 日 | 第1日曜 | |||
| α5 (小学5〜6年生) | 土 | 第2土曜・第4土曜 | ||
| 日 | 第3日曜 | |||
| α6 (小学5〜中学1年) | 土 | 第1土曜・第3土曜 | ||
| 日 |
茗荷谷校
2026年度
横スクロールで日付を選べます ▶︎
| 10:00~12:00 | 13:00~15:00 | 16:00~18:00 | ||
|---|---|---|---|---|
| α1 (小学1〜2年生) | 土 | 第2土曜・第4土曜 | ||
| 日 | 第2日曜・第4日曜 | |||
| α2 (小学2〜3年生) | 土 | 第2土曜・第4土曜 | ||
| 日 | 第4日曜 | |||
| α3 (小学3〜4年生) | 土 | 第1土曜 | 第2土曜・第4土曜 | |
| 日 | ||||
| α4 (小学4〜5年生) | 土 | 第2土曜・第4土曜 | ||
| 日 | 第4日曜 | |||
| α5 (小学5〜6年生) | 土 | 第2土曜・第4土曜 | ||
| 日 | ||||
| α6 (小学5〜中学1年) | 土 | 第1土曜・第3土曜 | ||
| 日 | 第2日曜 |
水天宮校
2026年度
横スクロールで日付を選べます ▶︎
| 10:00~12:00 | 13:00~15:00 | 16:00~18:00 | ||
|---|---|---|---|---|
| α1 (小学1〜2年生) | 土 | 第1土曜・第3土曜 | ||
| 日 | 第3日曜 | |||
| α2 (小学2〜3年生) | 土 | 第1土曜・第3土曜 | ||
| 日 | 第3日曜 | |||
| α3 (小学3〜4年生) | 土 | 第1土曜・第3土曜 | ||
| 日 | 第3日曜 | |||
| α4 (小学4〜5年生) | 土 | 第2土曜・第4土曜 | ||
| 日 | ||||
| α5 (小学5〜6年生) | 土 | 第1土曜・第3土曜 | ||
| 日 | ||||
| α6 (小学5〜中学1年) | 土 | 第2土曜・第4土曜 | ||
| 日 |
巣鴨校
2026年度
横スクロールで日付を選べます ▶︎
| 10:00~12:00 | 13:00~15:00 | 16:00~18:00 | ||
|---|---|---|---|---|
| α1 (小学1〜2年生) | 土 | 第1土曜・第3土曜 | ||
| 日 | ||||
| α2 (小学2〜3年生) | 土 | 第1土曜・第3土曜 | ||
| 日 | 第1日曜 | |||
| α3 (小学3〜4年生) | 土 | 第2土曜・第4土曜 | ||
| 日 | ||||
| α4 (小学4〜5年生) | 土 | 第2土曜・第4土曜 | ||
| 日 | 第1日曜 | |||
| α5 (小学5〜6年生) | 土 | 第1土曜・第3土曜 | ||
| 日 | ||||
| α6 (小学5〜中学1年) | 土 | |||
| 日 |
中野坂上校
2026年度
横スクロールで日付を選べます ▶︎
| 10:00~12:00 | 13:00~15:00 | 16:00~18:00 | ||
|---|---|---|---|---|
| α1 (小学1〜2年生) | 土 | 第1土曜 | 第2土曜 | |
| 日 | ||||
| α2 (小学2〜3年生) | 土 | 第1土曜・第3土曜 | ||
| 日 | ||||
| α3 (小学3〜4年生) | 土 | 第1土曜 | ||
| 日 | ||||
| α4 (小学4〜5年生) | 土 | 第2土曜 | ||
| 日 | ||||
| α5 (小学5〜6年生) | 土 | |||
| 日 | ||||
| α6 (小学5〜中学1年) | 土 | 第1土曜 | ||
| 日 |
月島校
2026年度
横スクロールで日付を選べます ▶︎
| 10:00~12:00 | 13:00~15:00 | 16:00~18:00 | ||
|---|---|---|---|---|
| α1 (小学1〜2年生) | 土 | 第1土曜(10月~開講) | ||
| 日 | 第1日曜 | |||
| α2 (小学2〜3年生) | 土 | 第1土曜(10月~開講) | ||
| 日 | 第2日曜 | |||
| α3 (小学3〜4年生) | 土 | 第1土曜(10月~開講) | ||
| 日 | 第2日曜 | |||
| α4 (小学4〜5年生) | 土 | 第2土曜(10月~開講) | ||
| 日 | 第1日曜 | |||
| α5 (小学5〜6年生) | 土 | |||
| 日 | ||||
| α6 (小学5〜中学1年) | 土 | |||
| 日 |
保護者からの声
実際に通っているご家族からのお声です
落ち着きのない息子を受け入れて、優しく丁寧にご対応いただき感謝しております。
日常生活のことに対して「なぜ?」と考えたり、学んだことを家で話そうという意欲が強くなったと感じております。
小学3年生の保護者
場所見知りの息子が毎回「楽しかったー」と笑顔で帰ってきます。
実験で使った材料や結果も記して帰ってくるので、息子と会話をしながら見返すことができ、かけがえのない時間になっています。
小学1年生の保護者
実際に手を動かす実験を行ってくれるので、帰ってきてから必ずやったことを再現して楽しそうに報告してくれます!
一番好きな理科が、ますます好きになっていると感じています。
小学3年生の保護者
授業の質も先生の人柄も良く、安心して通わせています。
疑問に思ったことを自分で調べたり、図鑑で確認したり、興味・関心が広がっていると感じております。
小学5年生の保護者
よくあるご質問
Q.自宅で準備するものはありますか?
実験に必要な器具や材料はサイエンスアカデミアが行いますので、準備は必要ありません。
Q.低学年でも120分集中できますか?
はい。驚きがある実験構成のため、お子様は時間を忘れて没頭されます。集中力が自然と身につくのも特徴です。
Q.中学受験には対応していますか?
知識を覚えることよりも、実際に自分で手を動かして実験したり試行錯誤するプロセスを大切にしており、受験対策としての講座は行っておりません。










